【简介】 石昊伦，男，1994年5月出生 河北省石家庄市人，中共党员，担任宜春学院体育学院武术专业教师、武术队主教练工作。2018年体彩杯＂江西省武术套路冠军赛，体育道德风尚奖裁判员。2018年省运会带队获得了6金的成绩。2019年参加香港国际武术文化节枪术、剑术冠军、2021年获得“优秀教师”等荣誉。
求实重教 坚守立德树人初心
2021年6月25日晚，由中共宜春学院委员会主办的“庆祝中国共产党成立100周年文艺晚会暨“七·一”表彰大会”在宜春文化艺术中心举行。石昊伦带领的学生团队以中华传统武术精彩亮相，赢得了现场观众的阵阵掌声。演出结束，石昊伦看着眼前一个个优异的学子，心中满是骄傲。
自2018年加入宜春学院，成为体育学院武术专业教师以来，石昊伦始终坚持“求实重教”的培养模式，在实践教学中加强武术技能的培养，因材施教，力求教育教学走心走实。
学校武术队的训练在体育类训练中可谓严苛。石昊伦认为，只有不断地挑战自己，精进自己的能力水平，才能有更大的收获，所以他始终坚持让队员做到每日一反思，养成及时发现问题、总结问题、解决问题的好习惯。在他的精心栽培下，从2018年来到宜春学院体育学院参加工作，获2018年体彩杯＂江西省武术套路冠军赛体育道德风尚奖裁判员。2018年省运会带队获得了6金的好成绩。2019年参加香港国际武术文化节获得枪术、剑术冠军。2019年带队参加江西省大中小武术套路锦标赛获得本科乙组团体冠军、武术道德风尚奖、优秀教练员称号。2021年带队参加全国大学生武术套路锦标赛获得女子甲B组团体冠军、优秀教练员称号，2021年获得“优秀教师”等荣誉。
一个个荣誉的背后，是石昊伦的坚持与付出。在专业教师这个岗位上，他始终坚持以学生发展为主体，除了常规课堂时间外，主动牺牲自己休息时间帮助学生提高专业能力，用心陪伴学生，用爱学生。
作为一名党员教师，他始终牢记中国共产党的初心使命、光辉历程、优良传统和作风，在日常教育与管理中进一步激发青年学生对中国共产党的拥护、热爱之情，更加坚定听党话跟党走、担当民族复兴大任的信念与决心。
在日常生活和平时的工作中，不断坚持学习党的路线、方针和政策，党的一系列理论来丰富自己的政治头脑，牢固正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义信念。以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高综合素质和业务能力，维护党的团结统一，积极完成党的各项任务。
正是坚持着共产党人的初心与使命，石昊伦始终坚守“为社会培养更多更好的体育人才”的人生信念，并在教书育人的道路上为之努力拼搏奋斗。
以情化人 勇担教书育人使命
走进宜春学院体育学院2019级体育教育班，石昊伦经常和学生“打成一片”，在这个温馨的大家庭里，石昊伦更像是一个大哥哥，用心、用情与学生交流、沟通，帮助成长成才。
一个好的老师，不仅应该培养学生如何做学问，还应该教导学生如何做人。作为一名新时代的教育工作者，石昊伦始终以热情饱满的工作态度，严格对待每一个学生。
班里有个叫罗秀琴的同学，生活上遇到了些困难，情绪十分低落，石昊伦了解情况后主动开导她，与她谈心，还资助了她生活费，希望帮她渡过难关。在石昊伦的帮助下，罗秀琴很快走了出来，继续投入到忙碌的训练中。
武术教学讲究“修身立德”，石昊伦就把“武德教育”融会贯通到武术教学的全过程中，在班级开班会前，石昊伦都会带着学生进行抱拳礼，希望通过延续传统的方式，把武德教育融入学生的日常生活中，帮助学生学会自律，培养学生良好的道德情操，变得更自信、阳光。
石昊伦经常问学生：“中华武术得以源远流长，靠的是什么？你们觉得应该怎样延续？”带着这样的问题，石昊伦将教学理论与实践相结合，站在学生的角度去思考武术教育在高等学校的发展，更是身体力行不断创新教学方法去传播正能量，在这个过程中，不仅让学生们切身体会到武术精神对于人格养成的重要性，更加对大学学习有了深刻的认识，还培养了他们积极向上，努力学习，勇攀高峰的精神品质。
思政教育是高校运动队建设的重要组成部分，是攀登竞技体育高峰的生命线。石昊伦始终把思想政治工作放在第一位，将爱国主义、集体主义教育融入到日常训练中，树立运动员的理想信念，激发运动员刻苦训练、团结拼搏的精神。
身为班主任，石昊伦老师主动与德育相融合，改革体育教学模式，引导学生养成运动习惯，注重爱国主义教育和传统文化教育，培养学生顽强拼搏、奋斗有我的信念，激发学生提升全民族身体素质的责任感，发展健全人格，弘扬体育精神。
课堂和训练中，除了传授专业知识外，他更多的是传授学生获取知识的方法，并鼓励在校的大学生们应该多看多想多思考多交流，开拓眼界的同时也能够培养自己的创新思维。用心去感受教育，用心去实践教育，用心去面对每一位学生，多一份鼓励，也就多了一份希望，争做新时代奋力最求卓越的教育人。
石昊伦老师在一次次授课中不断学习和改进，对待不同的学生教学方法也是不同的。班里刘志文同学在一个武术招式上始终突破不了，石昊伦就一招一式的带他练，一遍不行来第二遍，第二遍不行第三遍，刘志文一次又一次的想到要放弃，石昊伦不断鼓励他，用自己的经验去引导他，最终，刘志文克服了困难完成了课业。
从教学中一点一滴的累积经验，积极投身于每一次的教学准备工作，石昊伦始终认为：教学就是把自己所学的知识全部传递给学生，把自己的认识与学生交流。师生之间是教学相长的，作为一名教师，要去真诚的对待每一位学生，要将心比心；在传授知识的同时，我们也会得到学生给予的反馈，很多时候学生的反馈能让我学到更多，让自己在专业方面，以及对学术的认识上都能有所收获和提高。
近观眼前满目春，放眼远处春更浓，石昊伦深知：要想在学生管理、学生教育方面做出更大的成绩，让学生飞得更高更远，自我还有很长的路要走。但他同时相信：只要扑下身子，一心为了学生，一心为了党的教育事业，不断学习，科学管理，不断创新，就必须能取得更大的成绩。